Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Nadya Dueñez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, favoreciendo la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: La convivencia escolar no es buena entre diferentes grupos escolares.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Exposición de la problemática de convivencia escolar.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la convivencia y cómo el uso adecuado de herramientas, máquinas e instrumentos pueden contribuir a mejorarla.

  • Motivación a través de un vídeo o testimonio relacionado con la inclusión y la sustentabilidad.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Explicación de los conceptos básicos de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Formación de grupos de trabajo interdisciplinarios para realizar una investigación sobre cómo se utilizan herramientas, máquinas e instrumentos en diferentes actividades comunitarias.

  • Presentación de los resultados de la investigación.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre los resultados de la investigación y cómo el uso de herramientas, máquinas e instrumentos contribuye a la inclusión y la sustentabilidad en las actividades comunitarias.

  • Fomento del trabajo en equipo y la colabor