Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Jose Luis Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a solucionar: Innovación


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio:



  1. Saludo a los estudiantes y recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  2. Presentación del tema y su relevancia en la vida cotidiana.

  3. Planteamiento del problema de innovación a solucionar: ¿Cómo podríamos utilizar herramientas, máquinas e instrumentos de manera innovadora para mejorar la calidad de vida en nuestra comunidad?


Desarrollo:



  1. Presentación de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que se utilizan en diferentes ámbitos de la sociedad.

  2. Discusión y reflexión sobre los usos tradicionales de estas herramientas y cómo podrían ser utilizadas de manera innovadora para solucionar el problema planteado.

  3. Trabajo en grupos para generar ideas innovadoras y creativas de utilización de herramientas, máquinas e instrumentos.

  4. Presentación de las ideas por parte de cada grupo y debate sobre su viabilidad y potencial impacto en la comunidad.


Cierre:



  1. Recapitulación de las ideas presentadas y selección de las más viables y efectivas.

  2. Elaboración de un plan de acción para llevar a cabo la implementación de la idea seleccionada.

  3. Reflexión final sobre la importancia de la innovación y el uso adecuado de herramie