"La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación"

Plan de clase

Planeación de clase: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación"

Tema: Caracterización de las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Caracterizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Problema central: ¿Cuáles fueron los impactos de las colonizaciones europeas en América y Asia, y cómo podemos valorar sus consecuencias desde una perspectiva inclusiva y de igualdad de género?

Sesión 1:
Inicio: Presentación del problema central y explicación de los objetivos de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre los términos "colonización" e "imperialismo".
Desarrollo: Lectura y análisis de textos sobre las colonizaciones europeas en América y Asia, enfocándose en el sistema de dominación y los impactos en la sociedad, economía y cultura.
Cierre: Discusión en grupo sobre las diferentes perspectivas y valoraciones de las colonizaciones. Reflexión sobre la importancia de considerar la inclusión y la igualdad de género al analizar este tema.

Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y planteamiento de preguntas que guiarán el trabajo de investigación.
Desarrollo: Trabajo en grupos para investigar sobre la colonización española en América. Cada grupo se enfocará en un área geográfica específica y analizará los impactos en la sociedad, economía y cultura.
Cierre: Presentación de los resultados de la investigación en grupo. Reflexión sobre las diferentes perspe