Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Nivel: Primaria 2º

Objetivo (PDA): El alumno debe registrar por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Que los niños aprendan lo básico del inglés para tener un diagnóstico del grupo

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de dibujos y escritos relacionados con diferentes actividades y acuerdos escolares.


• Discusión en grupo sobre cómo el dibujo y la escritura pueden ayudarnos a recordar y organizar nuestras tareas y acuerdos.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo o una escritura que represente una actividad o acuerdo escolar que deseen recordar.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la actividad práctica de la sesión anterior.


• Introducción del tema: Uso del dibujo y/o la escritura para registrar instrucciones breves para realizar actividades en casa.


• Actividad de motivación: Mostrar ejemplos de instrucciones breves escritas y dibujadas para realizar actividades en casa.


• Discusión en grupo sobre la importancia de registrar instrucciones para no olvidar los pasos a seguir.


• Actividad práctica: Los alumnos registrarán por escrito instrucciones breves para realizar una actividad en casa de su elección.

Sesión 3:

• Retroalimentación de la actividad práctica de la sesión anterior.


• Introducción del tema: Uso del dibujo y/o la escritura para registrar listas de materiales o datos.


• Actividad de m