Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Donaji Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida


Tema: Selección de sociedad de alumnos, ejercicio democrático


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo: Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.


Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: La importancia de los principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por principios y valores democráticos.


Desarrollo:



  • Presentación del problema: La elección de la sociedad de alumnos y el ejercicio democrático.

  • Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se organizan en grupos de 4 o 5 personas.

  • Investigación de información: Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre los principios y valores democráticos, así como los procesos de elección de representantes en diferentes contextos.

  • Análisis y reflexión individual: Cada alumno deberá reflexionar sobre la importancia de la participación ciudadana y la toma de decisiones democráticas.


Cierre:



  • Puesta en común: Cada grupo compartirá la información recopilada y los alumnos podrán plantear dudas y comentarios.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir una reflexión individual sobre la importancia de los principios y valores democráticos en la elección de la sociedad de alumnos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del tema anterior: Breve recordatorio de los principios y v