Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de padres trabajadores que dedican poco tiempo a participar en tareas escolares de sus hijos.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos sobre fracciones y decimales.


• Actividad de indagación: Investigación en grupos sobre distintos métodos para convertir fracciones a decimales y viceversa.

Sesión 2:

• Socialización de los resultados de la investigación en grupos.


• Explicación del método de fracción a decimal utilizando la división.


• Ejercicios prácticos en clase y tarea para realizar fuera del aula.

Sesión 3:

• Revisión de los ejercicios prácticos de la sesión anterior.


• Explicación del método de decimal a fracción utilizando la notación posicional.


• Ejercicios prácticos en clase y tarea para realizar fuera del aula.

Sesión 4:

• Revisión de los ejercicios prácticos de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Resolver problemas prácticos que requieran convertir fracciones a decimales y viceversa.


• Discusión y reflexión sobre los resultados obtenidos.

Sesión 5:

• Presentación de ejemplos de situaciones reales donde se requiere convertir fracciones a decimales y viceversa.


• Actividad de indagación: Investigación