Introducción al tema y análisis de letreros y carteles en la comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de letreros y carteles en la comunidad (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán las características y funciones de letreros, carteles, avisos y otros textos públicos presentes en su entorno comunitario.

Desarrollo de la sesión:

1. Motivación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de letreros, carteles y avisos presentes en el salón de clases y en la comunidad.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si saben qué función cumplen estos textos y por qué son importantes en nuestra vida cotidiana.
   
   
   
   



2. Exploración del tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Leer en voz alta la definición y características de letreros, carteles y avisos.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que mencionen ejemplos de letreros, carteles y avisos que hayan visto en su comunidad.
   
   
   
   



3. Análisis de letreros y carteles (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en parejas y entregarles diferentes letreros y carteles para que los analicen.
   
   
   • Pedir a los alumnos que observen y discutan las características de los textos, como el tipo de letra, los colores, las imágenes utilizadas, el mensaje transmitido, etc.
   
   
   • Cada pareja presentará al resto de la clase el letrero o cartel que les fue asignado y compartirán sus observaciones.
   
   
   
   



4. Reflexión (10 minutos):

   
   
   
   
   • En una discusión grupal, pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de los letreros, carteles y avisos en su vida cotidiana y en la comunidad.
   
   
   • Resaltar la importancia de estos textos para prevenir enfermedades como el dengue, y cómo pueden ayudar a difundir información relevante y promover una vida saludable.
   
   
   
   

Sesión 2: Creación de carteles para preven