Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Objetivo (PDA): Reconocer y compartir valores, como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Identificar y reflexionar sobre los valores y estilos socioculturales propios de la familia y la comunidad.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema.
   
   
   • Realización de una actividad de rompehielos para fomentar la participación y crear un ambiente de confianza.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de valores y su importancia en la comunidad.
   
   
   • Realización de una dinámica en la que los alumnos compartan los valores que consideran importantes en su familia y comunidad.
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de compartir y vivir estos valores en la comunidad.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de los valores mencionados por los alumnos y elaboración de un listado en el pizarrón.
   
   
   • Tarea: Pedir a los alumnos que entrevisten a algún miembro de su familia sobre los valores que consideran importantes y anotar sus respuestas.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Fomentar el sentido de solidaridad y reciprocidad en la comunidad.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del tema anterior y revisión de las respuestas de la tarea.
   
   
   • Introducción al concepto de solidaridad y reciprocidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de