La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas

Plan de clase

Secuencia didáctica: La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas

Objetivo PDA: Usa cotidianamente la lengua materna con apoyo de sus familiares de crianza, identificándose como parte de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema - Explorando nuestra identidad familiar y comunitaria (45 minutos)

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre las lenguas maternas presentes en la comunidad.


• Lectura de un cuento que promueva la valoración de las diferentes lenguas maternas.


• Elaboración de un árbol genealógico en el que los estudiantes identifiquen su familia y las lenguas que se hablan en ella.

Sesión 2: Conociendo nuestras lenguas maternas (45 minutos)

• Presentación de diferentes objetos o imágenes que representen las lenguas maternas de los estudiantes.


• Diálogo sobre las características y experiencias relacionadas con cada lengua.


• Realización de una actividad de escritura creativa en la que los estudiantes describan un momento especial relacionado con el uso de su lengua materna.

Sesión 3: Investigación sobre lenguas maternas (45 minutos)

• Organización de los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignación de una lengua materna a cada grupo para que investiguen sobre su origen, características y situación actual.


• Elaboración de un cartel informativo sobre la lengua asignada.

Sesión 4: Creación de un libro de cuentos multilingüe (45 minutos)

• Presentación de diferentes cuentos escritos en distintas lenguas maternas.


• Elección de un cuento por parte de cada estudiante.


• Adaptación y traducción del cuento se