Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Nivel: Primaria 4º
Tema: Comentar y compartir diferencias y semejanzas identificadas en el tratamiento de una noticia
Objetivo: Comenta y comparte sus impresiones sobre diferencias y semejanzas identificadas en el tratamiento de una noticia.

Metodología: Proyecto Comunitario

Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos: explicar que trabajarán en la creación de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipo de hechos podrían afectar a la escuela y/o comunidad.


• Presentar ejemplos de notas informativas y discutir su estructura (encabezado, introducción, desarrollo, conclusión).


• Explicar la importancia de analizar diferentes fuentes de información y perspectivas al redactar una nota informativa.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un hecho que afecte a la escuela o comunidad para investigar y redactar una nota informativa con opiniones.


• Dar tiempo a los equipos para investigar y redactar sus notas informativas.

Sesión 2: Reelaboración y difusión de notas informativas (45 minutos)

• Revisar las notas informativas redactadas por cada equipo y brindar retroalimentación.


• Fomentar la discusión y el intercambio de opiniones entre los equipos sobre las diferencias y semejanzas encontradas en el tratamiento de los hechos investigados.


• Invitar a los equipos a reelaborar sus notas informativas tomando en cuenta las diferentes perspectivas y opiniones presentadas durante