Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los estudiantes no valoran a la familia para el desarrollo de sus potencialidades.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar el objetivo de la clase y el problema a atender.


• Actividad de motivación: realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por familia y por qué es importante.


• Lectura en grupo: compartir un texto sobre la importancia de la familia en el desarrollo personal y social de los individuos.


• Reflexión y debate: discutir en grupo las ideas principales del texto y cómo se relacionan con la realidad de cada estudiante.


• Tarea: solicitar a los alumnos que realicen una entrevista a un miembro de su familia sobre cómo contribuyen a su desarrollo y crecimiento personal.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los resultados de la entrevista en grupos pequeños.


• Actividad de análisis: en grupos, discutir las similitudes y diferencias entre las respuestas de los entrevistados.


• Elaboración de un mural: cada grupo creará un mural que represente las diferentes formas en las que la familia participa en el desarrollo de sus potencialidades.


• Exposición de los murales: los grupos presentarán sus murales al resto de la clase y explicarán su significado.


• Tarea: reflexionar sobre las ideas compartidas y escribir una reflexión personal sobre la importancia de la familia en su propia vida.

Sesión 3 (45 minutos):