Estudio de los números - Sucesión numérica

LIZETH
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Estudio de los números - Sucesión numérica
Nivel: Primaria 3º
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (5 minutos)



  • Saludo a los estudiantes y establecimiento de normas de convivencia para la clase.

  • Presentación del objetivo de la sesión.



  1. Activación del conocimiento previo (10 minutos)



  • Preguntar a los estudiantes si conocen qué es una sucesión numérica y si pueden dar ejemplos.

  • Registrar las respuestas en una lista en el pizarrón.



  1. Exploración (15 minutos)



  • Proporcionar a los estudiantes una serie de tarjetas con números hasta cuatro cifras.

  • Pedirles que, en grupos pequeños, organicen las tarjetas de manera ascendente y descendente.

  • Observar el trabajo de los estudiantes y brindar apoyo si es necesario.



  1. Reflexión y registro (10 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas en plenaria para que los estudiantes compartan cómo organizaron las tarjetas y qué estrategias utilizaron.

  • Registrar en el pizarrón las ideas principales y destacar las estrategias más efectivas.



  1. Conceptualización (5 minutos)



  • Explicar brevemente qué es una sucesión numérica y cómo se puede expresar de manera ascendente y descendente.

  • Ejemplificar con la sucesión de números hasta cuatro cifras.



  1. Aplicación (20 minutos)



  • Proporcionar a los estudiantes hojas de trabajo con sucesiones numéricas in