Introducción a la identidad cultural y pertenencia a una comunidad

Jess Oc
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que algunas tradiciones surgen de situaciones, eventos o vivencias comunitarias relevantes y que se modifican con el paso del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la planeación: Conociendo y valorando nuestra identidad cultural


Objetivo general: Reconocer y valorar la importancia de la identidad cultural y la pertenencia a una comunidad y país, a través del conocimiento de su historia, celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.


Objetivo específico: Reconocer que algunas tradiciones surgen de situaciones, eventos o vivencias comunitarias relevantes y que se modifican con el paso del tiempo.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas


Problema a atender: Falta de identidad cultural en la comunidad


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la identidad cultural y pertenencia a una comunidad
Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una conversación grupal y preguntas orientadoras.

  2. Realización de un juego de asociación de imágenes relacionadas con la comunidad y el país.

  3. Elaboración de un mapa conceptual sobre la importancia de la identidad cultural.


Sesión 2:
Tema: Conociendo la historia de nuestra comunidad y país
Actividades:



  1. Presentación de fotografías antiguas de la comunidad y el país.

  2. Análisis y reflexión de las imágenes, destacando situaciones relevantes.

  3. Elaboración de un álbum de recuerdos de la comunidad y el país.


Sesión 3:
Tema: Celebraciones y conmemoraciones tradicionales de nuestra comunidad y país
Actividades:



  1. Investigación y recopilación de información sobre las principales celebraciones y conmemoraciones de la comunidad y el país.

  2. Realización de una exposición de carteles informativos sobre estas celebraciones.

  3. Organización de una pequeña representación