Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Nivel: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de figuras geométricas y sus características básicas (forma, lados y vértices).


• Realizar una lluvia de ideas sobre figuras geométricas que los estudiantes conozcan.


• Mostrar diferentes figuras geométricas de diversos tamaños y colores, y pedir a los estudiantes que las manipulen para identificar sus características.

Sesión 2:

• Introducción al tangram: Explicar qué es el tangram y cómo se utiliza.


• Entregar a cada estudiante un tangram y pedirles que formen diferentes figuras geométricas utilizando las piezas del tangram.


• Promover la discusión en grupos pequeños sobre las características de las figuras creadas y cómo se relacionan con las características de las figuras geométricas estudiadas anteriormente.

Sesión 3:

• Desafío del tangram: Plantear a los estudiantes el desafío de utilizar todas las piezas del tangram para formar diferentes animales, plantas u objetos.


• Dar tiempo para que los estudiantes trabajen individualmente o en parejas en la creación de estas figuras.


• Realizar una exposición de las figuras creadas por los estudiantes y fomentar la descripción oral de cada figura y sus características.

Sesión 4:

• Refo