Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

LIZETH
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo: Indagar y describir el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establecer relaciones causa-efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Uso del agua


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud. Explicar la importancia de cuidar el entorno natural y su relación con la salud de las personas. Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden afectar la naturaleza.

  • Actividad: Realizar una lista de las actividades humanas que afectan el entorno natural.


Sesión 2:



  • Investigación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una actividad humana para investigar su impacto en la naturaleza y en la salud. Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para realizar la investigación.

  • Actividad: Los grupos investigan y preparan una presentación sobre el impacto de la actividad asignada.


Sesión 3:



  • Presentación de los resultados: Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase. Se promueve la participación y el debate en torno a los impactos identificados.

  • Actividad: Presentación y debate de los resultados de las investigaciones.


Sesión 4:



  • Relaciones causa-efecto: Reflexionar sobre las relaciones causa-efecto entre las actividades humanas, la naturaleza y la salud. Comparar y analizar las distintas investigaciones para identificar estas relaciones.

  • Actividad: Realizar un mapa conceptual