Introducción al tema de los textos expositivos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de los textos expositivos (15 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos: "Hoy vamos a aprender sobre los textos expositivos, que son aquellos textos que nos presentan información de manera clara y organizada".


• Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos si saben qué son los textos expositivos y ejemplos de ellos.


• Explicar brevemente los tipos de textos expositivos que estudiaremos: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.

Sesión 2: Desarrollo de habilidades para producir textos expositivos (25 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones o temas para que elijan uno y trabajen en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá elegir un tema y discutir en qué tipo de texto expositivo encajaría mejor (problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia o enumeración).


• Cada grupo deberá planificar y escribir un texto expositivo del tipo que eligieron, siguiendo una estructura clara y organizada.

Sesión 3: Revisión y corrección de los textos expositivos (25 minutos)

• Cada grupo deberá intercambiar sus textos con otro grupo para que se realice una revisión y corrección.


• Los alumnos deberán revisar la estructura del texto, la claridad de la información presentada y la utilización adecuada de los conectores lógicos correspondientes.


• Al finalizar, los grupos deberán corregir sus textos en función de las sugerencias recibidas y entregar la versión final.

Instrumento de evaluación formativa 1: Rúbrica de revisión de textos expositivos

Criterios de evaluación:

• Estructura clara y organizada del texto


• Coherencia y cohesión en la presentación de la información


• Utilización ad