Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1:

Inicio: (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Realización de una dinámica de presentación para conocerse entre sí y generar empatía.

Desarrollo: (30 minutos)

• Presentación del tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


• Explicación de la importancia de la educación socioemocional y su relación con el bienestar personal y social.


• Reflexión en grupo sobre situaciones familiares y personales que pueden afectar la vida de los adolescentes y la falta de apoyo socioemocional.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones y formas de actuar ante esas situaciones.

Cierre: (10 minutos)

• Resumen de los puntos más importantes tratados en la sesión.


• Asignación de una tarea para reflexionar sobre las situaciones familiares y personales presentadas y proponer posibles soluciones.


• Despedida y agradecimiento por la participación.

Sesión 2:

Inicio: (10 minutos)

• Repaso de lo tratado en la sesión anterior.


• Breve dinámica de relajación para generar un ambiente de calma y concentración.

Desarrollo: (30 minutos)

• Puesta en común de las reflexiones y soluciones propuestas en la tarea asignada.


• Trabajo en grupos pequeños para realizar una actividad de aprendizaje servicio relacionada con las situaciones familiares y personales.


• Cada grupo deberá identificar alguna problemátic