Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Alexis Rolabndo Lopez
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Secuencia didáctica: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivo: Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Presentar el tema a los alumnos: "Crecimiento, distribución, composición y migración de la población".
- Explicar brevemente la importancia de comprender estos conceptos y sus implicaciones.
- Plantear el problema a resolver: "Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países".
- Indicar que durante esta secuencia didáctica, también se abordará el tema de las emociones negativas y sus consecuencias.
Actividad de exploración (15 minutos):
- Distribuir a los alumnos diferentes gráficas y mapas que representen datos demográficos de distintos países.
- Pedirles que analicen la información y busquen patrones o tendencias.
- Realizar una lluvia de ideas en la que compartan sus hallazgos.
Discusión en grupos (15 minutos):
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un país para que analicen su situación demográfica.
- Solicitarles que identifiquen las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en ese país.
- Proporcionar recursos como libros, internet o artículos para que investiguen más a fondo.
Sesión 2:
- Exposición de resultados (20 minutos):
- Ped