Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Sesión 1

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo: Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y acogedor.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las diferentes formas de lenguajes que nos permiten expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos".
   
   
   
   



2. Actividad 1: Juego de roles (15 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en parejas.
   
   
   • Cada pareja representará una situación en la que uno de ellos tiene una necesidad o interés, y el otro deberá utilizar diferentes lenguajes para expresar su apoyo o rechazo.
   
   
   • Después de cada representación, se abrirá un espacio de reflexión y diálogo para analizar cómo se sintieron al utilizar los diferentes lenguajes y cómo se sintió el otro al recibirlos.
   
   
   
   



3. Actividad 2: Arte expresivo (15 minutos)

   
   
   
   
   • Entregar a cada alumno una hoja de papel y materiales de arte.
   
   
   • Pedir a los alumnos que utilicen los materiales para expresar una emoción o sentimiento que quieran compartir.
   
   
   • Luego, en pequeños grupos, los alumnos compartirán sus obras y explicarán qué emoción o sentimiento quisieron expresar.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión y cómo los diferentes lenguajes pueden ayudarnos a construir vínculos afectivos.
   
   
   • Despedida y agradecimiento por la participación de los alumnos.
   
   
   
   

Sesión 2

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresió