Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Español
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo y contextualización: Se les dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará brevemente el tema que se trabajará en las siguientes sesiones.


• Activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos que los alumnos conocen en la literatura oral y escrita.


• Motivación: Se proyectará un video corto donde se muestre el impacto de la literatura en diferentes culturas, resaltando la diversidad cultural presente en la escritura y la lectura.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de los elementos y recursos estéticos: Se explicarán y ejemplificarán los diferentes elementos y recursos estéticos presentes en la literatura oral y escrita, como la metáfora, la onomatopeya, la personificación, entre otros.


• Actividad práctica: Se dividirá a los alumnos en grupos y se les asignará un cuento o novela corta. Cada grupo deberá identificar y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en el texto asignado.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, enriqueciendo el conocimiento de todos.

Sesión 2:

• Interpretación y disfrute de cuentos y novelas: Se seleccionarán cuentos y fragmentos de nov