Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del rezago educativo.

Enfoque: Interculturalidad crítica y vida saludable.

Duración: 7 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación que permitan verificar el logro del objetivo propuesto.

Sesión 1:

Inicio:

• Bienvenida a los alumnos y presentación del tema a tratar.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Breve explicación sobre el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.


• Discusión en grupos sobre las formas en que estas herramientas, máquinas e instrumentos nos ayudan a solucionar problemas en diferentes contextos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria.


• Planteamiento de una pregunta guía para la siguiente sesión: ¿Cómo podemos utilizar las herramientas, máquinas e instrumentos de manera responsable y segura?

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la pregunta guía planteada en la sesión anterior.


• Breve presentación de algunos ejemp