Servicios públicos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: Servicios públicos

Objetivo (PDA): Participar activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: servicios públicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los servicios públicos y su importancia en la comunidad.


• Lectura de un texto informativo sobre los diferentes tipos de servicios públicos.


• Reflexión y discusión en grupo sobre los beneficios de contar con servicios públicos de calidad.

Sesión 2:

• Organizar a los alumnos en pequeños grupos.


• Cada grupo debe investigar sobre un servicio público en particular (agua potable, electricidad, transporte, etc.).


• Elaborar un cartel informativo sobre el servicio público asignado, incluyendo su importancia, cómo funciona y cómo se puede mejorar.


• Exponer los carteles en clase y debatir en grupo sobre las ideas presentadas.

Sesión 3:

• Realizar una visita a un lugar de la comunidad relacionado con los servicios públicos (por ejemplo, una planta de tratamiento de agua o una estación de energía eléctrica).


• Observar y analizar el funcionamiento del lugar visitado.


• Tomar notas y realizar dibujos para documentar la experiencia.


• Regresar al aula y compartir las observaciones en grupo.

Sesión 4:

• Lectura de un texto argumentativo sobre los desafíos y problemas que pueden surgir en la prestación de servicios públi