Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo PDA: Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que se implementará en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos identifican lo que significa una vida saludable, pero no lo llevan a cabo en su día a día.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre vida saludable y técnicas artísticas.


2. Rúbrica de evaluación del proyecto final, basada en la creatividad, originalidad y conexión con el tema de vida saludable.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: vida saludable y la importancia de llevarla a cabo.


• Realización del cuestionario de conocimientos previos.


• Discusión y análisis de los resultados obtenidos en el cuestionario.

Desarrollo:

• Exposición de diferentes técnicas artísticas (pintura, collage, fotografía, entre otras) y ejemplos de mensajes relacionados con la vida saludable expresados a través de dichas técnicas.


• Actividad práctica: los alumnos elegirán una técnica artística y crearán un boceto de un mensaje relacionado con la vida saludable.

Cierre:

• Compartir los bocetos creados y discutir en grupo las ideas y mensajes representados.


• Reflexión final sobre la importancia de transmitir mensajes sobre vida saludable a través de las artes.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del proyecto comunitario y su objetivo de d