Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo: Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar a atender: Alto índice de residuos y basura en el aula durante cada sesión de clase, falta de cultura de la separación de la basura y reciclaje.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de la clase: Vida saludable y la importancia de cuidar el medio ambiente.


• Presentación del problema interdisciplinar: Alto índice de residuos y basura en el aula.

Desarrollo:

• Introducción a los elementos de las artes (formas, colores, movimientos, sonidos) y su relación con la expresión de una vida saludable.


• Realización de actividades prácticas donde los alumnos experimenten con estos elementos y los apliquen para representar una vida saludable.


• Discusión en grupos sobre ideas y mensajes que se pueden transmitir a través de los elementos de las artes.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de la vida saludable y el cuidado del medio ambiente.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigar y seleccionar un medio de comunicación escolar para difundir los mensajes construidos.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de los distintos medios de comunicación escolar seleccionados por los alumnos.

Desarrollo: