Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el problema: "Uso de la computadora". Explicar que cada vez más personas utilizan la computadora para satisfacer sus necesidades e intereses, pero ¿qué funciones cumple la computadora como herramienta? ¿Cómo ha evolucionado su uso a lo largo del tiempo? ¿Cuáles son los beneficios y desafíos de su utilización?


• Realizar una lluvia de ideas en el grupo para obtener las ideas previas de los alumnos sobre el tema.


• Plantear el objetivo de la clase y su relación con el problema planteado.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo diferentes recursos como libros, revistas, fotografías, videos, entre otros, sobre el uso de la computadora como herramienta.


• Pedir a los alumnos que exploren los recursos y busquen información sobre la evolución del uso de la computadora, sus funciones y procesos de cambio técnico.


• Guiar a los alumnos en la investigación a través de preguntas orientadoras, fomentando el pensamiento crítico y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Promover la discusión en los grupos para que compartan sus hallazgos y refle