¿Cómo nos comunicamos?

Plan de clase

Título de la unidad: Comunicación y lenguaje: Expresando nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Objetivo de la unidad: Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprendemos en nuestra comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan nuestra forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: ¿Cómo nos comunicamos?

• Presentación del tema y objetivo de la unidad.


• Juego de adivinanzas: Los estudiantes deberán adivinar diferentes objetos o animales a través de gestos y movimientos corporales.


• Actividad en parejas: Cada pareja deberá utilizar gestos y sonidos para representar diferentes emociones y que el compañero adivine cuál es.


• Reflexión y puesta en común: ¿Qué formas de comunicación utilizamos en la actividad? ¿Cómo nos sentimos al expresar nuestras emociones?

Sesión 2:
Tema: Comunicación oral de necesidades y gustos

• Recordatorio del objetivo de la unidad.


• Lectura de un cuento relacionado con la expresión de necesidades y gustos.


• Actividad en grupos: Cada grupo recibirá una imagen y deberá crear una pequeña historia donde se expresen necesidades y gustos.


• Presentación de las historias y reflexión: ¿Qué palabras o gestos utilizamos para expresar las necesidades y gustos de los personajes? ¿Cómo nos sentimos al escuchar las historias de los demás?

Sesión 3:
Tema: Comunicación oral de ideas y saberes

• Recordatorio del objetivo de la unidad.


• Juego de roles: Los estudiantes se dividirán en grupos y cada grupo representará una profesión. Deberán comunic