Introducción al tema de objetos y artefactos tecnológicos en la vida familiar y de la comunidad

Fernanda Torres
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa en su vida diaria juguetes y artefactos tecnológicos que se encuentran en su hogar o escuela, observa cómo se usan: carritos, muñecos, tijeras, mecedoras, utensilios de cocina, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de objetos y artefactos tecnológicos en la vida familiar y de la comunidad


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar diferentes objetos y artefactos tecnológicos que se encuentran en su hogar y escuela y observar cómo se usan.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase: objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen diferentes objetos y artefactos tecnológicos que conocen.

  • Registrar las respuestas en el pizarrón.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de objetos y artefactos tecnológicos.

  • Realizar preguntas a los alumnos sobre cada imagen, como "¿Qué es?", "¿Para qué se utiliza?", "¿Dónde lo hemos visto?", etc.

  • Fomentar la participación de los alumnos y promover el diálogo entre ellos.

  • Registrar las respuestas en el pizarrón.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Realizar una síntesis de lo aprendido en la clase, resaltando los objetos y artefactos tecnológicos mencionados por los alumnos.

  • Invitar a los alumnos a buscar en su hogar y escuela objetos y artefactos tecnológicos que se mencionaron en la clase.

  • Explicar que en la siguiente sesión se hará una actividad relacionada con estos objetos.


Sesión 2: Observación y exploración de objetos y artefactos tecnológicos


Objetivo: Los alumnos observarán y explorarán objetos y artefactos tecnológicos que se encuentran en su hogar y escuela, identificando cómo se utilizan.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordar a los alumnos el tema de la clase anterior y los objetos y artefactos