Cuidando nuestra salud personal y colectiva
Concepcion Paulina Garduño- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título: Cuidando nuestra salud personal y colectiva
Grado: Preescolar 3º
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Conoce estilos de vida saludable y su impacto para mantener un estado de bienestar físico, cognitivo y emocional.
Sesión 1: "La importancia de la higiene personal"
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación: Comentar con los alumnos sobre la importancia de mantenerse limpios y saludables.
- Despertar el conocimiento previo: Realizar preguntas como "¿Por qué es importante lavarse las manos?", "¿Qué otras partes del cuerpo debemos lavar?", etc.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del tema: Explicar a los niños la importancia de la higiene personal y cómo contribuye a mantenernos sanos.
- Actividad práctica: Realizar una demostración de cómo lavarse las manos correctamente, invitando a los niños a imitar los movimientos.
- Juego de roles: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes situaciones relacionadas con la higiene personal. Deberán representar la situación y proponer soluciones adecuadas.
- Conversación y reflexión: Promover un diálogo abierto sobre la importancia de la higiene personal y cómo pueden aplicar lo aprendido en su vida diaria.
Cierre