Recursos y juegos del lenguaje

Plan de clase

Sesión 1: Recursos y juegos del lenguaje

Objetivo: Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y se les explica el tema del día: recursos y juegos del lenguaje.
   
   
   • Se les comenta que trabajarán con palabras nuevas y diferentes formas de expresión oral.
   
   
   
   



2. Actividades de concienciación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Se muestra a los alumnos diferentes imágenes de objetos y se les pide que nombran cada uno.
   
   
   • Se les invita a inventar una palabra nueva para cada objeto y compartir con el grupo.
   
   
   • Se les pregunta cómo se sienten al inventar nuevas palabras y si les gusta hacerlo.
   
   
   
   



3. Juego de asociación de palabras (15 minutos):

   
   
   
   
   • Se forman parejas de alumnos.
   
   
   • Cada pareja recibe una tarjeta con una palabra escrita y deben encontrar otra palabra que tenga una relación de significado con la palabra escrita.
   
   
   • Por ejemplo, si la palabra escrita es "perro", la pareja puede decir "gato" como palabra relacionada.
   
   
   • Se les da un tiempo límite y se va rotando las tarjetas entre las parejas.
   
   
   
   



4. Expresión oral a través de la música (10 minutos):

   
   
   
   
   • Se muestra a los alumnos una canción que tenga palabras nuevas o expresiones divertidas.
   
   
   • Se les invita a cantar la canción y a inventar gestos o movimientos para acompañar la letra.
   
   
   • Se promueve la participación y creatividad de los alumnos en la interpretación de la canción.
   
   
   
   



5. Reflexión y cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Se les pregunta a los alumnos qué palabras nuevas inventaron durante la clase y cómo se sintieron al hacerlo.
   
   
   • Se les recuerda el objetivo de la clase y se les felicita por su partici