Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Esmeralda Martinez
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Conocer y valorar cuentos y poemas como expresiones artísticas, que permiten disfrutar y comprender distintas realidades y emociones.


Momento 1: Presentación del problema (15 minutos)



  • El docente plantea a los alumnos el problema a resolver: ¿Cómo podemos analizar cuentos y poemas para expresar oralmente nuestras interpretaciones?

  • Se promueve la reflexión y el intercambio de ideas entre los estudiantes para entender la importancia del análisis y la interpretación de textos literarios.


Momento 2: Actividades de registro (15 minutos)



  • Los alumnos realizan una breve actividad de registro individual, en la que deben escribir qué entienden por análisis y interpretación de cuentos y poemas.

  • Luego, se les pide compartir sus respuestas en pequeños grupos y generar una definición en conjunto.


Momento 3: Presentación de cuentos y poemas (15 minutos)



  • El docente presenta diferentes cuentos y poemas, seleccionados previamente, que representen distintos géneros literarios y temáticas.

  • Se fomenta la lectura en voz alta y la participación activa de los alumnos para comentar sus impresiones y emociones que les generan los textos.


Sesión 2: Análisis de cuentos y poemas (45 minutos)
Objetivo: Aplicar estrategias de análisis y comprensión para interpretar cuentos y poemas.


Momento 1: Identificación de elementos (15 minutos)



  • Los alumnos trabajan en pequeños grupos y analizan un cuento o poema asignado previamente por el docente.

  • Se les pide identificar los elementos fundamentales del texto, como personajes, ambiente, conflicto, recursos lit