La cultura de paz y la importancia de la naturaleza

MAYRA GUADALUPE RANGEL
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 2º: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad


Tema: La cultura de paz y la importancia de la naturaleza


Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Los alumnos no conocen reglas


Sesión 1 (45 minutos):


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Realización de una dinámica de presentación para conocerse mejor y fomentar la inclusión.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Introducción al tema de la cultura de paz y la importancia de la naturaleza.

    • Conversación en grupo sobre las diferentes formas en que podemos relacionarnos con otras personas y cómo promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

    • Actividad práctica: Realización de un collage con imágenes relacionadas con la naturaleza y la paz.

    • Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.

    • Asignación de una actividad para realizar en casa, como observar y describir elementos de la naturaleza.




Sesión 2 (45 minutos):


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior y revisión de la actividad realizada en casa.

    • Dinámica de calentamiento para activar el cuerpo y la mente.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Conversación en grupo sobre la importancia de conocer y respetar las reglas.

    • Presentación de diferentes reglas de convivencia y su importancia en