Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Nivel educativo: 5º de primaria

Objetivo (PDA): Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Comentar brevemente la importancia de los cuentos y poemas en el desarrollo de la imaginación y comprensión lectora.


• Presentación del problema: Plantear el problema de manera contextualizada, por ejemplo, la necesidad de elaborar un cuento sobre la independencia de México.


• Formulación de preguntas orientadoras del problema, como: ¿Qué elementos históricos y culturales se pueden incorporar en un cuento sobre la independencia de México? ¿Cómo podemos estructurar la historia para que sea interesante y comprensible?


• Organización de grupos de trabajo: Los alumnos se organizan en grupos y distribuyen tareas para investigar y analizar cuentos y poemas relacionados con la independencia de México.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación: Cada grupo comparte sus hallazgos sobre cuentos y poemas relacionados con la independencia de México.


• Análisis de cuentos y poemas: Se seleccionan algunos cuentos y poemas para analizar en grupo. Se discuten los elementos literarios presentes, como el lenguaje, la estructura, los personajes, etc.


• Interpretación y expresión oral: Los alumnos expresan oralmente sus interpretaciones de los cuentos y poemas analizados. Se promueve el debate y la argumentación, fomentando el pensamiento crítico y la expresión de ideas.

Sesión 3:

• Elaboración del cuento sobre la