La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Se incorporará el desarrollo del problema: El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Se dará la bienvenida a los estudiantes y se les explicará el objetivo de la clase.


• Se realizará una lluvia de ideas para que los estudiantes compartan lo que saben sobre el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Se presentará el problema: ¿Cómo se desarrolló el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV y cuál fue su impacto en la geografía y la navegación?


• Se formarán equipos de trabajo y se les explicará que tendrán que investigar y presentar sus hallazgos al final de la clase.

Fase 2: Desarrollo

• Los equipos de trabajo investigarán acerca del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV y su impacto en la geografía y la navegación.


• Se proporcionarán recursos como libros, artículos, videos y páginas web para que los estudiantes puedan obtener información relevante.


• Durante esta fase, los estudiantes podrán hacer preguntas al profesor para aclarar dudas o pedir orientación.

Fase 3: Cierre

• Los equipos de trabajo presentarán sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.