Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Resolución de ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Nula habilidad de habilidades comunicativas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la problemática interdisciplinaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una ecuación cuadrática y cómo se resuelven.


• Presentar una situación problemática que requiera de la resolución de ecuaciones cuadráticas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar material de apoyo como libros de matemáticas y acceso a internet.


• Cada grupo deberá investigar y analizar cómo se resuelven las ecuaciones cuadráticas por factorización y fórmula general.


• Los alumnos deberán realizar ejercicios prácticos para aplicar los métodos de resolución aprendidos.

Cierre:

• Cada grupo presentará al resto de la clase sus hallazgos y ejemplos de resolución de ecuaciones cuadráticas.


• Se realizará una discusión en conjunto para revisar los diferentes métodos y compartir estrategias efectivas.


• Se realizará una reflexión sobre la importancia de las habilidades comunicativas en la resolución de problemas matemáticos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar una nueva situación problemática relacionada con la resolución de ecuaciones cuadráticas.

Desarrollo:

• Los alumnos trabajarán individualmente para resolver la situación problemá