Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Adán Arizmendi
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Sesión 1:
Tema: Introducción al sistema digestivo y su importancia para la vida saludable.
Duración: 45 minutos
Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de una buena alimentación para mantener una vida saludable.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos y su relación con el sistema digestivo.

  3. Exposición de un video corto que explique de manera sencilla las funciones del sistema digestivo.

  4. Realización de una actividad grupal donde los alumnos dibujen y etiqueten los órganos que conforman el sistema digestivo.

  5. Reflexión y conclusión de la sesión, destacando la importancia de cuidar nuestro sistema digestivo.


Sesión 2:
Tema: La ruta de los alimentos en el sistema digestivo.
Duración: 45 minutos
Actividades:



  1. Revisión y repaso de la sesión anterior.

  2. Realización de una actividad práctica donde los alumnos simulen la ruta de los alimentos a través del sistema digestivo, utilizando materiales como cartulinas y papel.

  3. Observación de imágenes y vídeos que muestren los diferentes procesos por los que pasan los alimentos desde la ingestión hasta la absorción.

  4. Discusión en grupo sobre la importancia de cada órgano en la digestión.

  5. Reflexión y conclusión de la sesión, resaltando la relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio.


Sesión 3:
Tema: Alimentación equilibrada y nutrición.
Duración: 45 minutos
Actividades:



  1. Revisión y repaso de las sesiones anteriores.

  2. Presentación de diferentes tipos de alimentos y su clasificación (carbohidratos, proteínas, grasas, vitaminas, min