Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

TÍTULO DE LA PLANEACIÓN: Explorando las posibilidades de movimiento y desarrollando habilidades motoras en el aula

Objetivo general:

• Explorar las posibilidades de movimiento al utilizar las distintas partes del cuerpo, en juegos y actividades (correr, saltar, entre otras) de acuerdo con las características físicas, intelectuales y sensoriales de cada persona.

Objetivos específicos:

• Practicar diferentes formas de movimiento como correr, saltar, trepar, gatear, entre otros.


• Reconocer y utilizar correctamente las distintas partes del cuerpo en las actividades.


• Promover la inclusión de todos los alumnos, considerando sus características físicas, intelectuales y sensoriales.


• Desarrollar habilidades motoras básicas, como agarrar correctamente los colores al momento de hacer trabajos en clases.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y reconocimiento del cuerpo

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Explorando las posibilidades de movimiento y desarrollando habilidades motoras en el aula". Explicarles que aprenderemos sobre diferentes formas de movimiento y cómo utilizar correctamente las distintas partes de nuestro cuerpo.


• Realizar una actividad de calentamiento para preparar el cuerpo, como estiramientos suaves y movimientos articulares.


• Organizar juegos y actividades que promuevan el movimiento, como "Sigue al líder", "Carrera de relevos" y "Juego de saltos". Durante estas actividades, se debe fomentar la exploración de las posibilidades de movimiento y el uso de diferentes partes del cuerpo.


• Al finalizar la sesión, realizar una breve reflexión en grupo sobre las experiencia