Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
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Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Tema: Participación ciudadana y valores democráticos
Objetivo (PDA): Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque transversal: Pensamiento crítico e Igualdad de género
Problemática a abordar: Los estudiantes no participan reflexivamente y toman decisiones sin hacer una reflexión previa.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida".
- Generación de una lluvia de ideas sobre qué es la democracia y cuáles son sus principios y valores.
- Introducción al problema: los estudiantes no participan reflexivamente y toman decisiones sin hacer una reflexión previa.
Desarrollo:
- Lectura y análisis de casos reales en los que la falta de reflexión previa ha llevado a consecuencias negativas.
- Debate grupal sobre la importancia de la reflexión antes de tomar decisiones.
- Actividad en grupos pequeños: los estudiantes deberán identificar situaciones en las que es necesario reflexionar y analizar las posibles consecuencias.
Cierre:
- Puesta en común de las situaciones identificadas por cada grupo.
- Reflexión final sobre la importancia de la reflexión previa en la toma de decisiones.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar casos en los que la democracia ha sido vulnerada por la falta de reflexión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la tarea asignada: los estudiantes compartirán los casos de vu