Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo: Seleccionar saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, compararlos con sus pares y cuidar su integridad y la de los demás.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar el tema a través de una conversación en grupo sobre las situaciones y necesidades que se presentan en el hogar y la comunidad.


• Plantear el problema de la falta de habilidades socioemocionales y su importancia para resolver estas situaciones y necesidades.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación o necesidad específica (por ejemplo, cuidar de una mascota, resolver conflictos entre amigos, etc.).


• Pedir a los alumnos que indaguen en su entorno familiar y comunitario sobre los saberes que les ayudarían a resolver esa situación o necesidad.


• Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas entre los miembros de cada grupo.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta los saberes familiares y comunitarios que han identificado.


• Realizar una reflexión colectiva sobre la importancia de estos saberes para resolver situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Retomar lo aprendido en la sesión anterior sobre los saberes familiares y comunitarios útiles para resolver situaciones diversas.


• Plantear la importancia de comparar estos saberes con los de sus pares para enriquecer su propio conocimiento.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en parejas y pedirles que comparta