Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Moises Tolentino
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar a atender: Desinterés en la cultura popular, sus costumbres y tradiciones históricas.
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio:
- Saludo y contextualización del tema.
- Presentación del problema interdisciplinar y su relación con el tema de la clase.
- Motivación: Realizar una breve encuesta a los alumnos sobre sus intereses y necesidades personales y cómo podrían satisfacerlos a través de herramientas, máquinas e instrumentos.
Desarrollo:
- Explicación de conceptos clave: herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, intereses y necesidades humanas, cambio técnico.
- Actividad de investigación en grupos pequeños: Los alumnos deberán investigar sobre una herramienta, máquina o instrumento utilizado en la satisfacción de algún interés o necesidad humana en una sociedad específica. Deberán buscar información sobre su función, proceso de cambio técnico y cómo se relaciona con la cultura popular, costumbres y tradiciones históricas de esa sociedad.
- Elaboración de un informe escrito o presentación visual sobre los hallazgos de la investigación.
Cierre:
- Exposición de los informes o presentaciones por parte de c