Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Moises Tolentino
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar a atender: Desinterés en la cultura popular, sus costumbres y tradiciones históricas.


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio:



  1. Saludo y contextualización del tema.

  2. Presentación del problema interdisciplinar y su relación con el tema de la clase.

  3. Motivación: Realizar una breve encuesta a los alumnos sobre sus intereses y necesidades personales y cómo podrían satisfacerlos a través de herramientas, máquinas e instrumentos.


Desarrollo:



  1. Explicación de conceptos clave: herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, intereses y necesidades humanas, cambio técnico.

  2. Actividad de investigación en grupos pequeños: Los alumnos deberán investigar sobre una herramienta, máquina o instrumento utilizado en la satisfacción de algún interés o necesidad humana en una sociedad específica. Deberán buscar información sobre su función, proceso de cambio técnico y cómo se relaciona con la cultura popular, costumbres y tradiciones históricas de esa sociedad.

  3. Elaboración de un informe escrito o presentación visual sobre los hallazgos de la investigación.


Cierre:



  1. Exposición de los informes o presentaciones por parte de c