Manifestaciones culturales y símbolos que identifican a los diversos pueblos indígenas, afrodescendientes y migrantes y a México como nación.

Mari Rodriguez
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y símbolos que identifican a los diversos pueblos indígenas, afrodescendientes y migrantes y a México como nación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y valora manifestaciones culturales y símbolos que identifican a la comunidad, pueblo o ciudad que incluyen distintas tradiciones, lenguas, fiestas, danzas, música, historia oral, rituales, gastronomía, artes y saberes, entre otras características. Reconoce sus vínculos con los pueblos indígenas y afromexicanos y/o migrantes, entre otros.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Manifestaciones culturales y símbolos que identifican a los diversos pueblos indígenas, afrodescendientes y migrantes y a México como nación.


Sesión 1:
Tema: Introducción a las manifestaciones culturales y símbolos de diferentes comunidades.
Objetivo: Identificar y valorar manifestaciones culturales y símbolos que identifican a la comunidad, pueblo o ciudad.


Actividades:



  1. Dinámica de presentación: Los estudiantes se presentarán utilizando algún símbolo cultural importante para ellos, y explicarán su significado.

  2. Exposición magistral: Presentar imágenes y ejemplos de manifestaciones culturales y símbolos de diferentes comunidades indígenas, afrodescendientes y migrantes.

  3. Trabajo en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y seleccionarán una comunidad para investigar y luego presentar al resto de la clase.

  4. Investigación en grupo: Los grupos investigarán sobre las manifestaciones culturales y símbolos de la comunidad asignada, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).

  5. Presentación de resultados: Cada grupo presentará los resultados de su investigación utilizando diferentes recursos como imágenes, videos, música, entre otros.


Sesión 2:
Tema: Vínculos entre las manifestaciones culturales y símbolos de las comunidades y los pueblos indígenas, afrodescendientes y migrantes.
Objetivo: Reconocer los vínculos entre las manifestaciones culturales y símbolos de las comunidades y los pueblos indígenas, afrodescendientes y migrantes.


Actividades:



  1. Reflexión grupal: A través de preguntas orientadoras, generar una reflexión sobre la importancia de reconocer y valorar los vínculos entre las manifesta