Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: Ciudadanía digital y huella digital

Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en el desarrollo de nuestro pensamiento estratégico y creativo para resolver problemas relacionados con la ciudadanía digital y la huella digital. Estos son temas importantes en nuestra sociedad actual, y a través de la tecnología podemos encontrar soluciones para mejorar nuestro entorno cercano."


• Actividad motivadora: Realización de una lluvia de ideas sobre problemas relacionados con la ciudadanía digital y la huella digital en el entorno cercano. Los alumnos deberán anotar sus ideas en post-its y pegarlos en la pizarra.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Organización en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá seleccionar un problema relacionado con la ciudadanía digital y la huella digital, a partir de la lluvia de ideas realizada anteriormente.


• Investigación en línea sobre el problema seleccionado.


• Análisis de alternativas de solución y selección de la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Fase de cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los problemas seleccionados y las soluciones propuestas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de aplicar el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas en nuestra vida cotidiana.


• Tarea para