Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género e inclusión.

Problemática a atender: Mejorar la comprensión lectora y escritura de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad previa de reflexión sobre las herramientas que utilizamos en la vida diaria.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.


• Ejemplos prácticos de herramientas y máquinas utilizadas en diferentes contextos.


• Actividad de investigación en grupos para identificar herramientas y máquinas utilizadas en diferentes profesiones.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en la actividad de investigación.


• Reflexión sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de la problemática de la comprensión lectora y escritura.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre la importancia de la comprensión lectora y escritura en el uso de herramientas y máquinas.


• Actividad de lectura y análisis de textos relacionados con herramientas y máquinas.


• Ejercicio de escritura para expresar ideas propias sobre el tema.

Cierre:

• Compartir y discutir las ideas expresadas en el ejercicio de escritura.