Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Salud e higiene

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender sobre los textos de divulgación científica y cómo podemos elaborar uno. Además, trabajaremos de manera interdisciplinar con el tema de salud e higiene."


2. Generar una lluvia de ideas sobre los distintos tipos de textos que los alumnos conocen.


3. Presentar ejemplos de textos de divulgación científica relacionados con la salud e higiene, y analizar las características que los definen.


4. Plantear el problema: "Imaginen que son parte de un equipo de divulgación científica y se les ha pedido crear un texto sobre la importancia de la higiene personal para prevenir enfermedades. ¿Cómo lo harían?"

Desarrollo:

1. Los alumnos se dividirán en equipos y trabajarán en la investigación sobre la importancia de la higiene personal para prevenir enfermedades.


2. Cada equipo buscará información en distintas fuentes, como libros, artículos científicos, páginas web confiables, etc.


3. Los alumnos analizarán la información recopilada y seleccionarán los puntos más relevantes para elaborar su texto de divulgación científica.


4. Los equipos prepararán una presentación oral para exponer los resultados de su investigación en la siguiente sesión.

Cierre:

1. Los equipos presentarán sus textos de divulgación científica y compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.


2. Se abrirá un espacio para preguntas y come