Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Clase de Educación Física - 1º de Secundaria
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Problemática: Mejorar las habilidades motrices de los alumnos de secundaria.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a trabajar.


• Introducción al proyecto comunitario y su importancia en el desarrollo de habilidades motrices.


• Planteamiento del problema y su relación con la necesidad de mejorar las habilidades motrices de los alumnos de secundaria.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realización de una actividad de calentamiento general para preparar el cuerpo y mente de los alumnos para el desarrollo de las habilidades motrices.


• Presentación de diferentes habilidades motrices (correr, saltar, lanzar, etc.) y su importancia en la vida diaria.


• Organización de grupos de trabajo para el desarrollo de un proyecto comunitario relacionado con la mejora de habilidades motrices en la escuela.


• Cada grupo debe planificar y realizar una actividad práctica que involucre el desarrollo de habilidades motrices y que pueda ser compartida con la comunidad escolar.


• Los alumnos deberán registrar el proceso de su proyecto comunitario, incluyendo objetivos, metodología, materiales utilizados, resultados y reflexiones.

Cierre:

• Puesta en común de los proyectos comunitarios realizados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de las habilidades motrices y cómo su desarrollo puede co