Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

PDA (Propósito de aprendizaje): Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de alumnos que cuentan con sala de cómputo con máquinas obsoletas.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria y cómo les ayudan a satisfacer sus necesidades.


• Introducir el problema relacionado con las máquinas obsoletas en la sala de cómputo y cómo esto afecta el aprendizaje y la inclusión de los alumnos.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.


• Los alumnos deberán buscar información en línea, pero como las máquinas en la sala de cómputo son obsoletas, se les pedirá utilizar sus dispositivos móviles personales o compartir recursos impresos para realizar la investigación.


• Cada grupo deberá elegir una herramienta y realizar una presentación sobre su funcionamiento, beneficios y posibles mejoras.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación y los resultados obtenidos.


• Se abrirá un