Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Grado: Secundaria 3º

PDA: Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Atender al problema de malos hábitos de la comunidad y mala salud mental

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema de la clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios de comunicación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación comunitarios o masivos que los alumnos conocen.


• Explicar la importancia de promover una vida saludable en la comunidad y cómo los medios de comunicación pueden ser una herramienta efectiva para transmitir mensajes.


• Plantear el problema de los malos hábitos de la comunidad y la mala salud mental, y cómo esto puede ser abordado a través de mensajes en medios de comunicación.

Sesión 2:

• Investigación sobre los malos hábitos de la comunidad y la mala salud mental.


• Los alumnos realizarán una investigación individual o en parejas sobre las causas y consecuencias de estos problemas en su comunidad.


• Recopilar información y evidencias de fuentes confiables.


• Reflexionar sobre los resultados obtenidos y su relación con el tema de la clase.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 3:

• Introducción al lenguaje audiovisual.


• Explicar los elementos básicos del lenguaje audiovisual: planos, encuadres, iluminación, sonido, etc.


• Realizar ejercicios prácticos de grabación de imágenes y sonidos para captar l