La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Tema: El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Ausentismo

Objetivo PDA: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Presentación de la problemática del ausentismo y su impacto en el aprendizaje.


• Motivación mediante la presentación de imágenes, videos y testimonios relacionados con el tema.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Realización de una lluvia de ideas sobre el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Distribución de material de consulta (textos, mapas, imágenes, etc.).


• Trabajo en grupos: los alumnos investigarán acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual que sintetice la información recopilada.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

Sesión 2:

• Revisión de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos realizarán una simulación de una ruta comercial entre Europa y Asia, considerando los principales productos intercambiados y las rutas marítimas utilizadas.


• Reflexión y debate sobre el impacto del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en