El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés - 1º de Secundaria

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de integración de la lengua extranjera como medio de expresión del habla y escritura.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final.

Sesión 1:
Inicio:

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Preguntar a los estudiantes sobre sus familias y cómo se sienten con respecto a ellas.


3. Introducción del objetivo de la clase: Expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias en inglés.

Desarrollo:

1. Juego de roles: Los estudiantes deben representar situaciones en las que expresen emociones y sentimientos relacionados con sus familias en inglés.


2. Uso de tarjetas con palabras relacionadas con emociones y sentimientos. Los estudiantes deben crear oraciones en inglés utilizando estas palabras.


3. Conversación en parejas: Los estudiantes deben hablar sobre cómo se sienten en distintas situaciones familiares y utilizar vocabulario en inglés relacionado.

Cierre:

1. Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.


2. Asignación de tarea: Los estudiantes deben escribir un breve párrafo en inglés sobre sus familias y cómo se sienten en relación a ell