Mi entorno sociocultural y natural

Plan de clase

Título de la planeación: Conociendo nuestro entorno sociocultural y natural

Objetivo de la planeación: Identificar y describir algunas prácticas socioculturales que forman parte de su entorno, relacionadas con el tipo de vivienda, vestido, juego, formas de hablar, medir, celebraciones y cuidado de la naturaleza, entre otras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar el tema del calendario mesoamericano y la identificación del día, tarde y noche.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Mi entorno sociocultural y natural

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de su entorno sociocultural y natural.


• Introducción del problema: "¿Cómo podemos identificar y describir las prácticas socioculturales que forman parte de nuestro entorno?"


• Los alumnos se agruparán en equipos y se les proporcionará una lista de prácticas socioculturales para investigar y describir, como el tipo de vivienda, vestido, juego, formas de hablar, medir, celebraciones y cuidado de la naturaleza.


• Cada equipo investigará sobre una práctica asignada y elaborará un informe escrito con sus hallazgos.

Sesión 2:
Título: Conociendo el calendario mesoamericano

• Revisión de los informes escritos elaborados por los equipos en la sesión anterior.


• Introducción del tema del calendario mesoamericano y su importancia en la cultura y sociedad de la región.


• Actividad práctica: los alumnos elaborarán un calendario mesoamericano en papel y lo decorarán con elementos simbólicos de su entorno sociocultural y natura