Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al entorno natural

• Presentación del tema y generación de expectativas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la naturaleza.


• Exposición de un problema: desconocimiento de las características de la naturaleza de su entorno.


• Actividad: Observación de imágenes de diferentes elementos de la naturaleza y expresión de emociones y sensaciones que les producen.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Exploración del entorno natural cercano

• Actividad: Salida al patio o jardín del colegio para explorar el entorno natural cercano.


• Observación y registro de plantas y animales encontrados.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Interacción con plantas y animales

• Actividad: Visita a un jardín botánico o zoológico cercano.


• Observación y descripción de diferentes tipos de plantas y animales.


• Interacción con algunos de ellos, a través de la alimentación de animales o contacto con plantas.

Sesión 4 (45 minutos):
Tema: Regeneración de la naturaleza

• Actividad: Realización de una actividad práctica de siembra de semillas en el colegio.


• Reflexión sobre el proceso de crecimiento de las plantas y su importancia para la regeneración de la naturaleza.


• Elaboración de un mural o dibujo colectivo representando la importancia de cuidar la naturaleza.

Sesión 5 (45 minutos):
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